Hæfniþrep: 1

Einingafjöldi: 3

Viðfangsefni: Íslensk tónlistarsaga, samtímatónlist, hlustun og greining.

Lýsing: Í áfanganum er farið yfir sögu íslenskrar tónlistar frá 1960 til dagsins í dag. Fjallað er um helstu tónskáld og verk sem móta tímabilið. Leitast er við að setja tónlistina í samfélagslegt samhengi og tengja þróun tónlistarlífs við þjóðfélagslega þróun sem og aðrar listgreinar. Lögð er áhersla á íslenska samtímatónlist í áfanganum og fjallað um stöðu tónlistar í samfélaginu í dag.

Forkröfur: Saga íslenskrar tónlistar 1.1.

Þekkingarviðmið:

Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• Þróun íslenskrar tónlistar á tímabilinu.
• Samfélagslegum áhrifum á þróun íslenskrar tónlistar.
• Þróun mismunandi stíltegunda í íslenskri tónlist.
• Gagnkvæmum áhrifum á milli ólíkra listgreina.

Hugmyndafræðilegri stöðu íslenskrar tónlistar í samfélaginu.

Leikniviðmið:

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Fjalla um afmörkuð viðfangsefni er tengjast íslenskri samtímatónlist.
• Svara munnlega og skriflega spurningum um íslenska tónlistarsögu og fjalla á heildrænan hátt um samhengi, orsakir og afleiðingar í íslensku tónlistarlífi.
• Þekkja mismunandi tónverk með tilliti til höfundareinkenna, stíls og áferðar.
• Geta greint stíleinkenni í samræmi við þróun tónlistar á hverjum tíma.
• Fjalla um íslenska tónlistarsögu í heimildaritgerð.

Hæfniviðmið:

Í lok námskeið á nemandi að:

• Þekkja helstu höfunda og verk sem móta íslenska tónlistarsögu frá 1960.
• Þekkja og skilja helstu einkenni sem eru áberandi í íslenskri samtímatónlist.
• Hafa getu til að fjalla um sögulegt samhengi í íslenskri tónlist.

Hafa yfirsýn yfir helstu strauma og stefnur í íslenskri samtímatónlist

Námsmat: Heimldaritgerð um viðfangsefni úr íslenskri samtímatónlist, próf úr námsefninu.

Til baka í áfangayfirlit.